Ну що настав час ознайомитись ще з одним чудовим манекеном?

Ну що настав час ознайомитись ще з одним чудовим манекеном?
Цей фантом підходить для відпрацювання прийому Геймліха, СЛР і штучного дихання «рот-в-рот» у дорослих. Він має реалістичні анатомічні орієнтири включають адамове яблуко, сонні артерії, пупок, ребра, що дозволяє відпрацьовувати правильне розташування рук для перевірки пульсу та компресій грудної клітини.

Артикульована голова і шия використовуються для вивільнення дихальних шляхів. В ході виконання компресій чути клацання, що підтверджує правильність дій. Змінні одноразові дихальні шляхи мають лицьову маску. На одному торсі можна відпрацьовувати прийоми СЛР у дорослих – за рахунок наявності селектора віку вибирається ступінь компресії, необхідної техніки у дорослих.

Ймовірність поперхнутись не залежить від віку. І щоб знати, як діяти правильно під час такої ситуації в нас є манекен “немовля з механічною асфіксією”. На ньому можна відпрацювати прийом Геймліха, а також є можливість його інтубувати. Він має анатомічні орієнтири такі як грудна клітка, мечоподібний відросток та яремну ямку. З цим мега реалістичним манекеном опинитись в такій ситуації буде не страшно.

Артеріальний тиск

Поговоримо про всім відомий артеріальний тиск і як його вимірювати.

Що ж таке артеріальний тиск
– Це сила, з якою кров тисне на стінки артерій. Він залежить від обсягу крові, яке перекачує серце та діаметру судин (опору судинного русла) Систолічний АТ відповідає тиску під час скорочення серця (систоли), діастолічний— в момент розслаблення серця (діастоли).
– Відповідно до стандартів ВООЗ нормальними показниками АТ вважають: верхній у межах 120-129 мм рт ст (у осіб до 65 років) та не вище за 139 мм рт ст (старших за 65 років): нижній повинен залишатися в межах 80 мм рт ст
– Зазвичай АТ вимірюють за допомогою приладу, що носить назву тонометр. Проте, спочатку, потрібно зрозуміти та розібрати: як же він працює?

Саме тому зараз я познайомлю Вас із нашим тренажером для визначення артеріального тиску з динаміками.

– Тож, навчальна система представлена у вигляді лівої руки, що може приєднуватися до манекену дорослого фірми Gaumard. Це багатофункціональний посібник, що призначений для допомоги студентам у навчанні техніки вимірювання кров’яного тиску та виконанні аускультативних процедур.

– Акустична система, з регулятором гучності, прослуховує стетоскопом звуки Короткова від К1 до К4 (між систолічним і діастолічним тиском), котрі автоматично затихають, коли обирається аускультативний провал. Звичайний стетоскоп прослуховує дані тони в ліктьовій області. Потужний динамік дає можливість групового прослуховування.

– Також, тренажер включає в себе програмований, пальпований радіальний пульс при тиску на манжеті, що відображається на дисплеї.

З його допомогою Ви будете справжніми професіоналами у визначенні артеріального тиску будь-де та будь-коли!🤗
Успіхів у навчанні!

 

Ти колись думав, що симуляція процесів – це один із найкращих методів для досліджень і навчання ?

Ти колись думав, що симуляція процесів – це один із найкращих методів для досліджень і навчання ?
Астрофізики будують із симуляцій штучні всесвіти і досліджують їх розвиток. Архітектори у спеціальному софті симулюють вплив різних стихій, щоб перевірити міцність будівель. Автоконструктори симулюють вплив повітря на 3D-модель автівки, щоб дізнатися про її аеродинамічні властивості.
Завдяки симуляціям, хіміки синтезують нові сполуки, а фармакологи будують моделі їх поширення в організмі.
А які можливості симуляційні технології надають лікарям ?
Найголовніше – це відпрацювання маніпуляцій та навичок. Часто, життя пацієнта залежить від швидкості виховання алгоритмічних дій. Якщо медпрацівник знаходиться в екстремальній ситуації, то шанс на помилку пропорційно зростає. Це недопустимо! Тільки багаторазове повторення навички, формування м’язової пам’яті та аналіз власних помилок дозволяє побороти проблему розгубленості та ступору в непередбачуваних ситуаціях.
Різноманітні фантоми та тренажери, які симулюють патології людського організму, дозволяють сотні разів спробувати себе у виконанні медичних маніпуляцій, щоб довести їх до автоматизму.
Відрадно, що галузь не стоїть на одному місці. Щороку нові моделі фантомів стають кращими. Збільшується кількість різноматіних датчиків, які збирають більше данних, що покращує аналіз помилок. Застосування нових матеріалів, у виготовленні фантомів, дає можливість краще симулювати людське тіло. Тож можна дійти висновку, що майбутнє медичної освіти за симуляційною медициною. Тут без варіантів.
А якщо тобі цікаво спробувати, то можеш знайти нас тут:
🤳

facebook.com/COSMIT2019

Code Blue® III, Дорослий HAL® 300.100

Сьогодні я маю для вас щось дуже цікаве, що дійсно вартує уваги. Тож, не гаючи часу , вже розповідаю!
Що ж це?
Це Code Blue® III, Дорослий HAL® 300.100
Якось незрозуміло з першого погляду, але насправді все дуже просто. Це бездротовий манекен, що призначений для виконання інтубації, дефібриляції, ЕКГ та СЛР з розширеною системою життєзабезпечення. Так, так. Безперечно, він є дуже цінним поповненням в колекції #cosmitbsmu
Моделюючи клінічного пацієнта, він призначений для занурення у надзвичайні ситуації задля підвищення рівня практичних вмінь.
Манекен дає можливість здійснювати:
– оральну та назальну інтубацію, використовувати ендотрахеальну трубку чи ларингеальну маску;
– двостороннє розширення легень з реалістичною екскурсією грудної клітки при вентиляції;
– знімати ЕКГ реальним обладнанням з електропровідних ділянок шкіри;
– відпрацьовувати в/в процедури;
– дефібриляцію;
– моделювати реанімацію та ще дуже багато інших важливих для майбутнього лікаря навичок, які в реальних умовах допоможуть вдосконалити набуті знання та роботу в команді.
З нового навчального року, ви зможете й самі з ним познайомитися. Потрібно лише дочекатися, бо це буде вже дуже скоро 😛

🤳

facebook.com/COSMIT2019

Поговоримо про симуляційний центр та навчання в ньому

Здається, що вже час розповісти більше про симуляційний центр та навчання в ньому.
Всі ми знаємо що таке теорія і яка вона важлива. Але вона втрачає істотну частину своєї продуктивності, якщо не підкріплюється практикою . Тож, кожен предмет, котрий має якісь невідкладні стани, різні навички ,що бажано пропрацювати — може використати арсенал симуляційного центру задля засвоєння матеріалу на всі 100%
В свою чергу, щоб організувати роботу групи, викладачі можуть підготувати інтерактивні сценарії, в яких буде висвітлена яка-небудь задумана практична частина.
Від студента чекають мати в голові гарно опрацьований матеріал та холодний розум, тому що легко розгубитися в різноманітних ситуаціях, особливо коли стикаєшся з ними вперше. Але , не потрібно боятися, тому що це нормально і всі ми вперше щось робили 🌞
Розповім структуру пари:
1 пункт — теоретичне обговорення. Студент показує отриманні знання, а викладач допомагає в їх опановуванні. Переходимо до наступного:
2 пункт — можна починати практично відробляти клінічні сценарії. В цей час ведеться відеозапис , який потрібний в іншому пункті:
3 пункт — аналіз записаних відеозаписів. Студенти мають можливість побачити себе зі сторони та оцінити свої вміння. Це дуже допомагає в повному розумінні помилок , дає шанс виправити недоліки
І нарешті 4 пункт — повторно відробляють навички та роблять вже остаточний аналіз
Ну що, цікаво? Впевнена, ти вже хочеш спробувати!
Симуляційний центр допоможе тобі стати крутим лікарем

Щороку 14 червня країни всього світу відзначають Всесвітній день донора крові

Щороку 14 червня країни всього світу відзначають Всесвітній день донора крові (ВДДК).
Ця подія — це привернення уваги громадськості до питання про потреби людства в безпечній крові та її компонентах або препаратах, і висловлення подяки донорам крові за те, що вони здають кров і допомагають рятувати життя людей.
За статистикою, один донор крові може врятувати життя трьох людей.
На сьогодні донорство крові – це абсолютно безпечна та життєво необхідна процедура. В усьому світі мільйони громадян здають кров без зайвих закликів та прохань. Проте існує лише кілька десятків країн, де донорська кров забезпечує 100% потреби, необхідної для населення.
Та в Україні показники донорства крові невисокі. Тому з нагоди Всесвітнього дня донора керівник Навчально-тренінгового центру симуляційної медицини та асистент кафедри БДМУ Смандич Віталій Степанович разом із іншими небайдужими чернівчанами долучились до акції донорства та закликають інших приймати безпосередньо важливу участь в донорстві крові.
Чернівецький обласний центр служби крові знаходиться на вулиці Українській, 36. Забір крові проходить з 8:00 до 13:00.
Кожна здача крові дуже важлива, а будь-яка група крові потрібна щодня.

В цьому році відзначається 75-та річниця великої перемоги!

В цьому році відзначається 75-та річниця великої перемоги!
Та в теперішній непростий час невід’ємною частиною в привітанні ветеранів став карантин,тому у зв’язку з обмеженнями привітання довелося перенести.
У Буковинському державному медичному університеті утвердилася добра традиція піклуватися і підтримувати ветеранів війни. З нагоди Дня пам’яті та примирення, Дня перемоги за сумлінну працю,ветеранам Другої світової війни, що працювали в Буковинському державному медичному університеті було надано матеріальну допомогу.
Адже неможливо переоцінити їх внесок у перемогу та відновлення миру на землі.
Низький Вам уклін!
Пам’ятаємо!

Весна – період висаджування зелених насаджень та зміцнення екології.

Весна – період висаджування зелених насаджень та зміцнення екології. Працівники навчально-тренінгового центру симуляційної медицини Буковинського державного медичного університету приєднались до Всеукраїнської акції з озеленення «1 мільйон дерев за 24 години». Мета цього проєкту – привернути увагу суспільства до відновлення екосистеми України та планети. На території симуляційного центру були висаджені 30 дерев туй, які в майбутньому прекрасно доповнять ландшафтний дизайн території нашого підрозділу. Щиро дякуєм всім, хто долучився до акції та закликаєм інших також приєднуватись, адже висаджування дерев – це найпростіший метод пом‘якшення наслідків змін клімату, тому це настільки важливо для нас.

Ніколи не пізно вчитись та самовдосконалюватись”

Ніколи не пізно вчитись та самовдосконалюватись”
Зазвичай більшість людей думає, що після закінчення навчання розпочинається робота і нічого більшого. Чи це так ? Моживо. Але, не для наших лікарів, для яких розвиток та пізнання нового у своїй сфері є запорукою кваліфікованого спеціаліста.
Тому, в Центрі симуляційної медицини та інноваційних технологій БДМУ “COSMIT” залюбки проводять роботі зустрічі щодо впровадження симуляційного навчання для буковинський лікарів екстреної медицини, невропатологів, педіатрів, акушер-гінекологів, хірургів, сімейних лікарів
Відпрацювання абсолютно різних сценаріїв з використанням симуляційних методів навчання та проведення дебрифінгу за відзнятим відео, саме таким чином відбувається аналіз практичних дій в тій чи іншій ситуації.
Приємно спостерігати, що уточнення та тлумачення таких методик навчання вкладається не тільки в освіту студентів, а й в такі важливі тренінги для висококваліфікованих лікарів.

Ми навчаємо рятувати життя!

Навчально-тренінговому центру виповнився вже 1 рік! За цей час більше двох тисяч студентів, інтернів та практикуюючих лікарів мали змогу покращити свої навички в умовах симуляційних технологій, ми провели біля двадцяти тренінгів для лікарів різних спеціальностей, запустили систему BodyInteract, відкрили гурток на базі центру, більше тисячі гостей з різних куточків світу відвідали cosmit за цей рік. Далі більше!