Привіт, друже! А чи виникало в тебе колись питання як лікарі тренуються перш ніж мати справу з реальними пацієнтами? Чи може медикам з перших днів навчання довіряють пацієнтів? Одразу відповім – ні, на допомогу приходять сучасні технології, а саме – так звані фантоми та моделі для тренування лікарів. У країнах Європи навчання в симуляційних центрах є важливим компонентом професійної підготовки медиків. В Україні впровадження цих сучасних методик упродовж останніх років теж активізувалося. Розвиток у нашій країні цієї вікової техніки є пріоритетним напрямом підготовки медичних працівників, тому що запобігання нещасним випадкам є найголовнішим в наш час. Перші фантоми були винайдені у XVIII ст., але вони ще не мали такого вдосконаленого вигляду як зараз. З того часу симулятори зазнали багатьох позитивних змін і зараз студенти-медики мають змогу відпрацьовувати практичні навички, використовуючи високоякісні, вдосконалені манекени. Нині симуляційні технології розглядають як методи удосконалення клінічної освіти, скорочення тривалості навчальних програм і підвищення їхньої інтенсивності без ризику для пацієнтів. Особливу увагу слід приділити симуляторам немовляти, адже наші найменші пацієнти є найбільш вибагливими, для них потрібен конкретний, але ніжний догляд, який включає в себе виконання життєво важливих медичних процедур. Для лікарів лікування немовлят є одним з найбільших викликів. За допомого тренажеру немовляти для відпрацювання навичок догляду студенти-медики мають змогу пройти високотехнологічну підготовку щодо того, як найкраще підійти до своїх найменших пацієнтів.
Це новонароджене немовля дозволяє медичним установам і медичному персоналу виконувати такі процедури:
- трахеостомічний догляд (промивання і відсмоктування)
- гастростомічні турботи (промивання і зоб)
- назогастральну допомогу (розміщення, лаваж, зоб і всмоктування)
- Катетеризація уретри (вставка, розміщення і догляд)
- Колостомічна стома (тільки для цілей базового догляду) Відповідно в комплект входять медичні пристрої, які можуть використовуватися, включають:
- трахеостомічну трубку і всмоктувальний катетер
- гастростомічну трубка
- назогастральну трубка
• уретральний катетер Сподіваюсь, знайомство студентів медичних закладів з манекеном немовля на цьому не завершиться і в найближчому майбутньому все більше майбутніх лікарів будуть вмотивованими приділяти час відпрацюванню своїх практичних навичок в симуляційному центрі. До зустрічі та будьте здорові!
